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PRESENTACIÓN

El Laboratorio Interdisciplinar de Estudio en Controversias Constituyentes forma parte de la iniciativa UCH-1899 “Apoyo a la Implementación de laboratorios en Ciencias Sociales y Humanidades” que busca potenciar la investigación en las áreas de Ciencias Sociales, Humanidades y Artes. El laboratorio cuenta con la participación de académicas y académicos provenientes de diferentes facultades y unidades de la Universidad de Chile, tales como: el Instituto de Asuntos Públicos, Instituto de la Comunicación e Imagen, Facultad de Filosofía y Humanidades, Facultad de Derecho y Facultad de Ciencias Sociales.

Actualmente, el laboratorio está llevando a cabo la investigación piloto titulada Controversias constitucionales: la universidad para Chile. Esta investigación busca explorar los debates y los disensos que mantienen diferentes actores sociales, organizaciones civiles y comunidades político-sociales sobre diferentes temáticas relativas a los actuales debates constituyentes.

Te invitamos a compartir tus experiencias. Escríbenos a

contacto@labcontroversias.cl

Noticias

Futuros representantes de la Convención, te invitamos firmar el «Compromiso por la Participación»

Garantizar mecanismos de vinculación son vitales para el bienestar de la democracia y podrían marcar un hito en la historia democrática del país. La participación efectiva es una necesidad de surge tanto de la ciudadanía en su conjunto como de diversas organizaciones de la sociedad civil.

CONTROVERSIAS

Aquí encontrarás contenidos destinados al texto Constitucional (LETRAS CONSTITUYENTES): contenidos asociados a la actividad socio-político-cultural que empuja los procesos constituyentes (PRÁCTICAS CONSTITUYENTES) y  herramientas que inspiren un «hágalo como ellos»; dinámicas metodológicas y procedimentales, propuestas por iniciativas situadas y modeladas por Lab Controversias  (ÚTILES CONSTITUYENTES).
megafono

Declaración pública

Letras constituyentes
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El Laboratorio Interdisciplinar de Estudios en Controversias Constituyentes (LabControversias) de la Universidad de Chile se creó en agosto del presente año, para contribuir desde la universidad pública en los procesos deliberativos asociados a la elaboración de una nueva Constitución....

EQUIPO

Académico Responsable

Pablo Cottet Soto. Departamento de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales.

ASISTENTE DE COORDINACIÓN

Mauricio Carreño Hernández. Laboratorio Transdisciplinar en Prácticas Sociales y Subjetividad, LaPSoS. Facultad de Ciencias Sociales.

Académicos participantes

Carolina Bruna Castro. Departamento de Ciencias del Derecho, Facultad de Derecho.
María Cristina Escudero Illanes. Instituto de Asuntos Públicos.
Claudio Fuentes Bravo. Facultad de Derecho.
Claudia Heiss Bendersky. Instituto de Asuntos Públicos.
Rodrigo Karmy Bolton. Departamento de Filosofía. Facultad de Filosofía y Humanidades.
Juan Miguel Le-Bert Montaldo. Departamento de Antropología, Facultad de Ciencias Sociales.
Esteban Radiszcz. Departamento de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales.
María Soledad Ruiz Jabbaz. Departamento de Psicología, Facultad de Ciencias Sociales.
Chiara Sáez Baeza. Instituto de la Comunicación y la Imagen.
Francisco Soto Barrientos. Departamento de Ciencias del Derecho, Facultad de Derecho.

COORDINADOR DEL SEMINARIO DE TESISTAS DE PRE Y POSTGRADO

Alexander Núñez Nova

ASISTENTES DE INVESTIGACIÓN

Tomás Arrue Wettlin. Estudiante de Licenciatura en Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.

Maureen Corvalán Gómez. Licenciada en Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.

Rodrigo Fuenzalida del Favero. Estudiante de Magíster en Filosofía, Facultad de Filosofía y Humanidades, Universidad de Chile.

José González Peña. Licenciado en Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.

Rodrigo Klein Díaz. Estudiante de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Facultad de Derecho. Universidad de Chile.

Michel Lopetegui Márquez. Licenciado en Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.

Cristóbal Melo González. Estudiante de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Facultad de Derecho. Universidad de Chile.

Raúl Méndez Gacitúa. Estudiante de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Facultad de Derecho. Universidad de Chile. 

Javier Valdés Torres. Estudiante del Magíster en Derecho (Mención Derecho Público), Facultad de Derecho. Universidad de Chile.

ENCARGADO DE COMUNICACIONES

Jorge Avilés Rojas

Equipo creativo

René Valenzuela: Coordinación y curaduría
Pepe Guzmán: Realización Audiovisual
Magdalena Domínguez – Pablo Rivas: Diseño gráfico y web

Tesistas de pregrado y postgrado

Tomás Arrue Wettlin. Estudiante de Licenciatura en Psicología, Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Chile.

Daniel Albornoz Muñoz. Estudiante de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Facultad de Derecho. Universidad de Chile.

Camilo Aguilera Ramírez. Estudiante de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Facultad de Derecho. Universidad de Chile.

Sergio Cortés Araya. Estudiante del Magíster en Ciencias Sociales con Mención en Sociología de la Modernización, Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Chile.

Diego Díaz González. Estudiante de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Facultad de Derecho. Universidad de Chile.

Rodrigo Klein Díaz. Estudiante de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Facultad de Derecho. Universidad de Chile.

Raúl Méndez Gacitúa. Estudiante de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Facultad de Derecho. Universidad de Chile.

 Luisa Urrejola. Estudiante del Magíster en Ciencias Sociales con Mención en Sociología de la Modernización, Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Chile.

Antonia Urrutia. Estudiante de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Facultad de Derecho. Universidad de Chile.

Javier Valdés Torres. Estudiante del Magíster en Derecho (Mención Derecho Público), Facultad de Derecho. Universidad de Chile.

Manuel Yáñez Espinoza. Estudiante de Licenciatura en Ciencias Jurídicas y Sociales, Facultad de Derecho. Universidad de Chile.

UNIDADES ACADÉMICAS

COLABORADORES

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El Laboratorio Interdisciplinar de Estudio en Controversias Constituyentes forma parte de la iniciativa UCH-1899 “Apoyo a la Implementación de laboratorios en Ciencias Sociales y Humanidades” de la Vicerrectoría de Investigación y Desarrollo de la Universidad de Chile.